GUÍA DE APRENDIZAJE N° 4

GUÍA DE APRENDIZAJE N° _4___
NÚMERO DE HORAS   _8__
FECHA: Junio 1al 26
ASIGNATURA: Educación Física
DOCENTE: Diego León Torres González
CONTACTO: diegosleo123@gmail.com     
GRUPO: 8 A
EL BALONCESTO

Actividad 1. Semana del 1 al 5 de junio. 2 horas de clase.
·         El baloncesto basa su técnica en dos factores: ataque y defensa. Investigue y realice un escrito corto en qué consisten estas técnicas.

Actividad 2. Semana del 8 al 12 de junio. 2 horas de clase.
·        Realiza un diagrama de la cancha y ubica a los jugadores según su función en posición de ataque; realiza otro diagrama y ubica a los jugadores según su función en posición de defensa, explica ambas posiciones por que la ubicación de los jugadores.

Actividad 3. Semana del 15 al 19 de junio. 2 horas de clase.
·         El salto es primordial en el baloncesto, para esto se requiere potencia y fuerza de piernas, los ejercicios más comunes para lograr esto son salto al cajón cada vez más alto y sentadillas con peso. que ejercicios podrías realizar en tu casa que ayuden a mejorar estas capacidades? Describe al menos cinco (5).

Actividad 4. Semana del 22 al 26 de junio. 2 horas de clase.
·         Realiza las siguientes actividades:
Ø  Colócate totalmente de frente a la pared más alta de tu casa extiende hacia arriba la mano derecha y coloca una señal hasta donde alcances sin empinarse o estirarse.
Ø  Realiza la actividad anterior pero esta vez completamente sobre el lado derecho y coloca una señal diferente para diferenciarlas y compara ambas alturas. Escríbelo en el cuaderno y trata de dar una explicación tanto si son iguales como si son diferentes.
Ø  Teniendo las señales ubicadas en la pared, realiza tres saltos (sin carrera) desde el lugar y trata de colocar una señal en el intento más alto, tanto de frente como de lado al terminar compara y trata de dar una explicación de las similitudes o diferencias de espacio entre las señales.





BIBLIOGRAFÍA O CIBERBIBLIOGRAFÍA:

OBSERVACIONES:
Cualquier inquietud escribirla al correo de contacto

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