GUÍA DE APRENDIZAJE N° 5

GUÍA DE APRENDIZAJE N° __5__	NÚMERO DE HORAS   ___2 por semana		FECHA: 6 al 31 de Julio
ASIGNATURA: Educación Física	DOCENTE: Diego León Torres González
CONTACTO: diegosleo123@gmail.com	GRUPO: Octavo A
FUTSALA El fútbol sala, ​ fútbol de salón, futsala o microfútbol. ​ Cada equipo de fútbol sala debe estar compuesto por 5 jugadores en los que debe haber un portero en cada equipo, el juego consiste en introducir el balón en un arco protegido por el portero del equipo contrario quien tratará de evitar que el balón entre en la portería. Surgió inspirado en otros deportes como el fútbol, que es la base del juego; el balonmano; y otros más como waterpolo; y el baloncesto; tomando de estos no solo parte de las reglas, sino también algunas tácticas de juego. 1.      Actividad para la semana del 6 al 10 de julio. 2 horas de clase. ·         Investiga un poco de la historia (cuando inicio, donde) de futbol sala y un poco (lo básico) de quién lo juega (número de jugadores), donde se juega (la cancha), y como se juega (normas básicas) 2.      Actividad para la semana del 13 al 17 de Julio. 2 horas de clase. ·         Analiza los movimientos del futbol sala y determina si posee algunos que se puedan denominar como habilidades o destrezas propias del deporte, describe por lo menos cinco (5). 3.      Actividad para la semana del 20 al 24 de Julio. 2 horas de clase. ·         Como podría alguien lograr desarrollar esas habilidades, plantea un programa de actividades que ayuden al desarrollo de por lo menos dos de estas habilidades. 4.      Actividad para la semana del 27 al 31 de julio. 2 horas de clase. ·         Este deporte como tal desarrolla algunas capacidades físicas; analiza cuales y describe de qué forma lo hace, es decir, como puede el deporte desarrollar esas capacidades (velocidad, flexibilidad, coordinación, etc.).
BIBLIOGRAFÍA O CIBERBIBLIOGRAFÍA: Wikipedia.		OBSERVACIONES: Cualquier inquietud escribirla al correo de contacto