GUÍA DE APRENDIZAJE N° _7___ |
NÚMERO DE HORAS 2 horas a la semana |
FECHA: Septiembre 7 a octubre 2 |
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ASIGNATURA:
Educación Física |
DOCENTE:
Diego León Torres González |
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CONTACTO: diegosleo123@gmail.com |
GRUPO: OCTAVO A |
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FUTSALA Desarrollo de habilidades y cualidades propias de un
deportista de futsala, aplicación de ejercicios para la consecución de
habilidades y destrezas propias del futsala. 1.
Actividad para
la semana del 7 al 11 de septiembre.
2 horas de clase. ·
El futsala es
un deporte dinámico, ágil de movimientos rápidos y certeros, por lo tanto,
los deportistas deben poseer estas cualidades, describe dos ejercicios cada
uno qué desarrolle una de estas cualidades de un jugador de futsala. ·
El shute o
patada al balón es decisivo en el deporte investiga un ejercicio para lograr
la precisión adecuada en jugador de futsala. 2.
Actividad para
la semana del 14 al 18 de septiembre.
2 horas de clase. ·
Como vimos
anteriormente el arquero o guarda valla debe tener un entrenamiento
relativamente diferente, pues sus movimientos deben ser más rápidos y agiles,
así como su velocidad de reacción. Que ejercicios crees ayudaran al portero a
desarrollar estas habilidades describe por lo menos dos. 3.
Actividad para
la semana del 21 al 25 de septiembre.
2 horas de clase. ·
La manipulación
o control del balón es básico en un jugador de futsala, investiga como se
controla el balón en futsala y qué ejercicios ayudan a desarrollar ese
control. ·
Como se
designan las posiciones de los jugadores en a cancha dibuja un diagrama de la
misma y ubícalos según su función. 4.
Actividad para
la semana de septiembre 28 a octubre 2.
2 horas de clase ·
Utilizando
objetos de tu casa diseña formas de desarrollar habilidades para el futsala,
por ejemplo: desarrollar dominio y habilidad, jugar pateando un rollo de
papel higiénico sin qué caiga al suelo. ·
Describe un
juego qué introduzca a futuros deportistas en el deporte del futsala. |
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BIBLIOGRAFÍA O CIBERBIBLIOGRAFÍA: Wikipedia. |
OBSERVACIONES: Cualquier inquietud escribirla al correo de
contacto |
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